Методичка 
Библиотека методических материалов, разработок и рекомендаций важна любому учителю. К ней обращается и опытный, и начинающий учитель. Ведь от того насколько педагог владеет методикой или технологией обучения зависит его профессионализм. Дети любят молодых учителей, но еще больше — знающих и умеющих построить урок интересно и грамотно. Методическая копилка помогает по-новому взглянуть на имеющийся опыт, внести нужные коррективы, ознакомиться с новым опытом.
Учитель — тот, кто учит и самосовершенствуется. Это может быть непосредственно учитель в школе, воспитатель в детском саду и, конечно же, родитель, который тоже учит и воспитывает своего ребенка.
Методическая копилка — теоретические и практические материалы для учителя
Методика обучения
Актуальные методические материалы по обучению детей в школе, в системе дополнительного образования, в детском дошкольном учреждении. Рекомендации для родителей по домашнему обучению и развитию детей.
- Дидактическая игра как метод обучения на уроке
- Исследование как метод обучения в школе
- Кейс метод в обучении старшеклассников
- Методика обучения детей рисованию
Технологии обучения
Современные педагогические технологии обучения представляют собой научное проектирование. И точное воспроизведение педагогических действий гарантирует успех. Сегодня есть много разных технологий. Однако все они обладают общими признаками. Вот основные — последовательность действий, структурированность, комплекс приемов и средств, диагностичность.
- Мультимедийные технологии обучения в школе
- Применение игровых технологий на уроках истории
- Игровые технологии обучения школьников
- Аудиовизуальные технологии обучения
Открытый урок
Каждый учитель обязательно дает открытый урок. Ведь возможность показать свои педагогические наработки. В то же время это и способ проверить свои педагогические компетенции. Не секрет, что к открытому уроку учитель готовится тщательно. В течение отведенного времени нужно успеть продемонстрировать свое мастерство.
Методические материалы
Тестовый материал по методике М. Рокича «Ценностные ориентации»
Краткие методические рекомендации по обучению рисованию детей дошкольного возраста