Обучение и воспитание детей — методические аспекты

Как никогда современное образование является крайне актуальной проблемой. При решении ее необходимо учитывать два неразрывно связанных элемента — обучение и воспитание. И не важно происходит это в семье или в школе. Даже если родитель не имеет специального образования, он — педагог для своих детей! Ведь он тоже учит и воспитывает. Все хотят, чтобы дети росли умными, здоровыми, счастливыми. А как же иначе?

Обучение и воспитание детей очень сложный процесс. Здесь нет простых и однозначных ответов. Однако очевидно, что наибольший эффект достигается при включении учителей и родителей в совместную педагогическую деятельность.

Методическая копилка инструментов по обучению в школе

Методы и технологии обучения

В процессе обучения абсолютной ценностью являются вовсе не знания как таковые. Важен сам ребенок и его природные особенности. Обучать, значит развивать их у ребенка. Нужно научить мыслить, чувствовать, действовать. Любое обучение имеет воспитательный и развивающий аспекты. А это значит, что обучение превращается в процесс познания и преобразования не только окружающего мира, но и себя в нем. Этот творческий процесс сегодня почему-то называется формированием компетентностей.

Материалы и разработки в рубриках:


методическая копилка методика

Главный для каждого педагога вопрос «как учить» выводит на один из важных аспектов педагогики — метод обучения.

Методы направлены на получение конкретного результата. В то же время неправильно полагать, что стоит освоить некую методику, и результат обучения придет сам собою. Нет, так невозможно! Дети разные, да и задачи обучения постоянно корректируются временем.

Методика обучения


методическая копилка технологии

Простая «совокупность методов» вовсе не сгенерирует определенную технологию обучения.

Технология обучения в отличии от метода опирается на средства обучения. Учитель здесь не учит, а выполняет функцию управления, стимулирования и координации деятельности школьников. Фактически учитель осознанно решает задачу за задачей, исходя из реальной ситуации процесса обучения.

Технологии и обучении


методическая копилка урок

Открытый урок можно рассматривать как одну из форм методической работы.

Эта форма работы позволяет изучить и распространить наиболее удачные и эффективные педагогические методы и приемы достижения поставленных результатов. Как правило, открытый урок демонстрирует мастерство учителя, его инновационные находки новизны в содержании учебного материала или организации его подачи.

Открытый урок


Воспитание детей в семье

Что такое воспитание

Воспитание — ключевой момент социализации детей. Воспитание дает возможность ребенку быстрее освоить комплекс наиболее значимых для общества ценностей и норм.

Освоение ребенком социальных норм может происходить стихийно. Обычно вовремя игр и общения со сверстниками, просмотра телевизионных программ, чтения книг и журналов. А вот процесс целенаправленного влияния на ребенка, происходящий в семье и в школе, называется воспитанием.

Сложно не согласиться. Добавим лишь то, что именно система ценностей во многом определяет содержание воспитания и качество жизни человека.
А вот какими же методами можно формировать социальный опыт и ценности? Каким образом формируются качества личности, мотивация поведения или система взаимоотношений? Это самые сложные вопросы.

На наш взгляд, не существует других методов кроме сотрудничества и со-творчества. Ошибочно взрослые иногда думают, что воспитание — это воздействие на ребенка со стороны взрослого. Другими словами — сами-то себя они считают воспитанными людьми. Какое заблуждение! Воспитание — процесс творческий, и нередко самим педагогам (+родителям) нужно что-то переосмыслить и осознать.

Формы взаимодействия семьи и школы

Влияние родителей на обучение, развитие и воспитание детей очень велико. Ведь именно они, как никто другой, могут создать атмосферу любви и понимания. Дети, растущие в такой семейной атмосфере, имеют меньше проблем со здоровьем, обучением, общением. И, наоборот, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов у детей.

Несомненно, школа должна оказывать педагогическую помощь родителям в процессе воспитания детей. Каким образом?


Родительский тренинг

Родительское собрание и индивидуальная консультация являются оптимальными формами взаимодействия семьи и школы.

Грамотно построенное собрание родителей помогает им увидеть себя «со стороны» и убедится в правильности воспитательных мер.

Индивидуальная консультация больше подходит для тех родителей, которые не готовы открыто обсуждать проблемы воспитания своих детей.

Детско-родительские отношения — показатель «здоровья» семьи, что оказывает существенное влияние на качество жизни каждого ее члена.