Методичка
Методические материалы и разработки, открытые уроки и рекомендации
Дети различаются по ряду характеристик. Среди них — особенности и типы детско-родительских отношений. Отношение родителя к ребенку можно рассматривать с точки зрения их реальных взаимодействий, а также отношений, подчиненных влиянию неосознанной мотивации
Для формирования определенных впечатлений, наблюдений и представлений у детей применяются аудиовизуальные технологии обучения. Особенность их состоит в воздействии одновременно на два анализатора восприятия — слуховой и зрительный. Это и предопределяет привлекательность их использования
Методика обучения детей рисованию в дошкольном возрасте предполагает максимальную реализацию их творческих возможностей. Особенности изобразительной деятельности заключаются в том, что для ее осуществления важно соблюдать некоторые педагогические условия
Именно родители, прежде всего, воспитывают ребенка, затем только воспитатели детского сада, учителя, и, наконец, все те люди, которые встречаются им на жизненном пути. Но, возможно, не каждый родитель до конца осознает, какова роль семьи в воспитании ребенка